プロダクトマネージャー

経営戦略と現場ニーズをつなぎ、担当領域の企画立案からロードマップ策定、PRD作成、開発推進、リリース・効果検証までをPdMとして主導し、教育現場に届く価値を最大化します。

• プロダクト開発の推進、「何を作るか」を決める（価値の優先順位を誤らないため）

課題発見から仮説検証を行い、開発優先度を設計し、PRDに落としてチームが迷わず作れる状態を作ります。

• 開発推進〜リリースをリードする（価値を確実に届けるため）

チケット／ドキュメントを整え、開発プロセスを前に進め、リリースまで一貫してリードします。

• 継続的な効果検証と改善（出して終わりにしないため）

リリース後の効果測定を行い、定量・定性の両面から改善を回します。

• 部署横断の連携・調整（学習体験を一貫させるため）

営業・サポート・マーケ・事業企画などと連携し、開発に必要な意思決定を揃えるとともに、どう世の中に届けるか（リリース戦略）まで具体化します。

※日本の公教育はデジタル教材導入から「データ利活用による教育改善」へと進化しつつあります。COMPASSの展開する「キュビナ」は全国全国170以上の自治体・2,300校以上で導入が進み、100万人を超える児童・生徒が利用しています。自治体・大学の研究室と協働しての実証等、産学官連携の取り組みに実績があります。 現場と行政の両面から「教育×テクノロジー」の進化を実感できる環境で、教育現場のリアルな課題を捉え、社会的インパクトの大きいプロダクトの成長をリードすることができます。 また、学習コンテンツとシステムを自社開発しているため、ユーザーの声を迅速にプロダクトに反映できる点が特徴です（現在のリリースサイクルは週1回）。

※競合他社・制度（文科省等）を含む外部環境の変化などで優先度が動く局面でも、ミッションからぶれることのない納得感のある意思決定に沿って開発を進められる環境です。短いサイクルで仮説検証を回し、必要な方向転換を織り込みながら、市場変化に柔軟に対応しつつも、ミッションに沿った改善を継続的に推進していただきます。

• 事業会社にてWebアプリケーション、iOS/Androidアプリケーション開発または類似の開発プロジェクトにおけるプロダクトマネージャーまたはそれに類する業務のご経験（2年以上）
• プロジェクト管理・情報設計の実務経験（Asanaなどプロジェクト管理ツールを用いたタスク管理やGoogleドキュメントやNotionを用いたドキュメンテーションの仕組みづくり等を含む）
• プロダクト責任者、エンジニア、デザイナー、営業など、様々なステークホルダーとコミュニケーションを取り、課題発見を通じたプロダクトや事業を推進・改善した経験
• 日本語運用能力（フルリモート環境で多様な層と抽象的議論ができる対話力及び、学習指導要領等、教育関連の公的資料を読み解く読解力）

• SaaSまたは教育関連サービスにおけるプロダクトマネジメント経験
• データドリブンな意思決定・プロダクト改善の経験
• 複数の開発チームを横断したプロジェクトマネジメント経験
• UI/UXデザインやプログラミングなど、関連する開発業務に対する知見
• 要件定義やドキュメンテーションのフレームワークに関連する知見
• 教育業界や公教育領域への興味・関心

• 当社のミッション・ビジョン・バリューに共感いただける方

‐ミッション「新しい学びの環境を創り出す」 ‐ビジョン「テクノロジーを用いて、教育業界のリーディングカンパニーになる」 ‐バリュー「Be a Learner(真の学習者であること)」「Begin with Sincerity(まず誠実であること)」「Beyond the Best(常に現状に満足しないこと)」

• チームワークを重視できる方
• 柔軟性、率先力、実行力がある方
• ラーニングアニマル

• 在宅勤務備品補助
• キュビナの家族利用
• カフェテリアプラン
• Learner支援制度
• 書籍社員割引購入
• 副業制度（キャリア形成応援）
• 人間ドック
• 懇親会費用補助

• 100万人以上の児童・生徒が使う教育プロダクトで、公教育の学びをアップデートする意思決定に関われる
• 教材開発・プロダクト開発・データ活用が交わる環境で、教育現場に本当に届く価値を設計できる
• 「何のための開発か」が明確なミッションドリブンによる意思決定に沿った開発環境

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【勤務地】【就業場所】 フルリモート（原則在宅勤務） 【変更の範囲】 業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます