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株式会社COMPASSqubena.comSaaS・IT未上場NEW
AI型教材「キュビナ(Qubena)」と学習eポータルを開発・提供する会社です。小中学校向けに、一人ひとりの理解度に合わせた出題や、学力到達度調査(CBT)などのサービスを届けています。
企業サイトの記載より編集部が要約 / 出典
AI型教材「キュビナ」の理科で、問題文や解説、図版の制作方法とガイドラインを設計し、デザイナーやエンジニアと組んで新しい教材コンテンツの開発をリードする。
本文に「フルリモート(原則在宅勤務)」と明記。就業場所欄がフルリモートで、変更の範囲として業務上必要な場合の出社がある旨の記載のみ。必須要件にもフルリモート環境でのテキストコミュニケーションが挙がる。業務は理科の問題構造のルール定義、品質レビューの設計、UIデザイン部やシステム開発部との要件調整。
HRMOS/2026-10-14 取得
1_1_09_01. 教材制作プロジェクトリーダー(理科)
正社員
試用期間あり(原則3ヶ月) ※試用期間中の労働条件に変更はありません
年収
上記は入社時の想定年収(2回/年の賞与含む)
月給内訳 基本給 438,819円〜590,718円 所定外労働手当(30h) 102,849円〜138,450円
※賞与は評価に応じて上乗せの場合あり ※別途決算賞与が支給の場合あり ※30hを超える時間外労働が発生した場合は別途支給 ※上記年収はあくまで想定、ご経験等により前後する可能性あり
1120002 東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階 地図で確認
フルリモート(原則在宅勤務)
業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
あり(月平均20時間)
昇降格に伴う給与改定:年2回(6月・12月)/定期給与改定:年1回(6月)
COMPASSは、全国170以上の自治体・約2,300校(2026年7月時点)にAI型教材「キュビナ」を提供し、100万人を超える子どもたちの学びを支援しています。 個別最適化された学びを実現するためには、各教科の専門的な知識と、教育現場への深い理解を持ったメンバーが欠かせません。 事業拡大に伴い、教科ごとのコンテンツ品質をさらに引き上げるため、チームを牽引しながら教材の設計から開発までをワンストップで担っていただける教材制作プロジェクトリーダー(理科)を募集します。 このポジションでは、教材制作の実務経験と教育現場から直接収集した声をもとに、チームメンバーやデザイナー・エンジニアと協働しながら、教科領域のコンテンツ戦略を推進していただきます。 本ポジションの役割 教材制作プロジェクトリーダーは、担当教科のコンテンツ品質に最終的な責任を持つポジションです。学習データや現場の声をインプットにしながらコンテンツのガイドラインを設計し、そのガイドラインに基づいた教材開発をチームとともに推進します。単なるコンテンツ制作者にとどまらず、教科領域のナレッジをプロダクト全体に還元する「教科のプロ」として、デザイナー・エンジニア・PdMなど多職能のメンバーと連携しながら、子どもたちの学習体験を高めていくことが期待されます。 また、本ポジションは、ご本人の適性やご志向に応じて、マネージャーとして教材制作チームのマネジメント(メンバーのアサイン・進捗管理・評価・育成)や組織運営を担っていただく場合もあります。教科の専門性を軸に、教育コンテンツのあるべき姿をチームとして形にしていくことが、本質的なミッションです。
担当教科の学習コンテンツの品質向上と体系的な開発推進を担います。 新規コンテンツ開発のリード 学習指導要領の改訂動向や教育トレンドを踏まえ、教科スペシャリストやデザイナー・エンジニアと協働しながら、新しい教材コンテンツの方向性を定め、制作をリードします。
制作方法の設計・進行・品質管理 問題文・解説文・ヒント・図版の制作方法の設計・進行、入力・検収作業の設計・進行、品質担保のための新規・既存コンテンツの品質レビューの設計を担います。
教科コンテンツの設計・ガイドライン策定 担当教科におけるキュビナのコンセプトや問題構造のルールを定義し、継続的に改善します。
部門横断での連携・折衝 現場の担当者から届く現場の要望や、UIデザイン部・システム開発部の技術的な観点をすり合わせながら、コンテンツ要件を調整し、教科として最適な着地点を導きます。
チームのマネジメント・メンバー育成(状況・ご志向に応じて) チームの状況や、ご志向によって、メンバーのアサイン・進捗管理・評価・育成を担当していただくことも可能です。 ※本ポジションはメンバーマネージメント業務は必須ではありません。また、組織責任者等のマネージメントポジションに着任した場合も、制作の実務業務も引き続きご担当いただくプレイングマネージャーポジションです。
プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。 チームの人数:48名(内正社員15名) 平均年齢:30代後半
コミュニケーション Slack、Google Meet、Gather
ドキュメンテーション Notion、Google Drive、Miro
グループウェア Google Workspace
タスク管理 Asana
AI Claude、NotionAI、Gemini、ChatGPT
応募要件
小・中・高向けデジタル教材の理科の制作経験が3年以上あること(教材制作会社・EdTech企業・出版社等での実務経験) 3名以上(自分を含む)の教材制作プロジェクトのリーダーを務めた経験 前例がないプロジェクトのリーダーを務め、業務の型を作り、他チームへの展開をした経験、または複数チームを横断するプロジェクトを取りまとめた経験 成果を定量的に計測し、改善を推進した経験 ※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします
フルリモート環境下でのテキストコミュニケーション(ツールを用いた報告・連絡・相談)が円滑に行えること 日本語運用能力(フルリモート環境でも多様な職種のメンバーと抽象的な議論・折衝が可能な日本語コミュニケーション能力、学習指導要領など、業務上必要な教育に関連する公的資料を読み解くことができる読解力)
AIや最新テクノロジーを学びながらキャッチアップし、コンテンツ開発に活用した経験 LLM(ChatGPT、Claude、Geminiなど)を単なるチャットではなく、業務を効率化するものとして活用した経験 AIエージェント(ChatGPT Projects、Claude、Gemini等)を活用して、調査・資料作成・タスク実行などを効率化した経験
3名以上(自分を含む)のチームのマネジメント経験(メンバーのアサイン・チームの進捗管理・育成) 小・中・高の学校教育現場に関する知見 学習設計(インストラクショナルデザイン)の知識や実践経験 学習データの分析・活用経験 Google Apps Script・生成AI等の実務における活用経験
当社のミッション・ビジョン・バリューに共感いただける方 ミッション「新しい学びの環境を創り出す」 ビジョン「テクノロジーを用いて、教育業界のリーディングカンパニーになる」 バリュー「Be a Learner(真の学習者であること)」「Begin with Sincerity(まず誠実であること)」「Beyond the Best(常に現状に満足しないこと)」
自ら課題を発見し、オーナーシップを持って解決策を追求できる方 異なる職能(デザイナー・エンジニア等)のメンバーと誠実かつ建設的に議論し、協働できる方 チームメンバーの強みを引き出し、育成・支援に喜びを感じられる方 教育や子どもの学びへの強い関心を持ち、現場への敬意を忘れない方 変化を前向きに受け止め、不確実な環境の中でも学び続け、柔軟に行動できる方 常に現状に満足せず、コンテンツ品質の継続的な改善を追求できる方 フルリモート環境でも自律的に成果を出せる 職種 / 募集ポジション 1_1_09_01. 教材制作プロジェクトリーダー(理科) 雇用形態 正社員 契約期間 試用期間あり(原則3ヶ月) ※試用期間中の労働条件に変更はありません 給与 年収
※賞与は評価に応じて上乗せの場合あり ※別途決算賞与が支給の場合あり ※30hを超える時間外労働が発生した場合は別途支給 ※上記年収はあくまで想定、ご
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NoTrain編集部2026-10-16 に読んで書きました
クリエイティブで年収を公開している92件の分布
クリエイティブ全体この求人の想定年収中央値
この求人の想定年収のMAXは、クリエイティブの中央値を111万上回ります。
NoTrainが掲載しているフルリモート正社員求人から集計。想定年収の上限で比較しています(単位:万円)。
デジタルマーケティング_デザイナー(本社)
インタラクティブ株式会社広告・マーケティング未上場
400〜600万
【UIデザイナー(リーダークラス)】メインデザイナーとして、ユーザー価値の最大化
株式会社COMPASSSaaS・IT未上場
572〜911万
【UIデザイナー(組織責任者候補)】デザインの切り口から開発を牽引!
911〜1197万
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